1、《绿野仙踪》主要内容：《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。
2、主人公多萝西是一个寻常的女孩，她和叔叔婶婶住在乡下，朋友很少，生活单调乏味。
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3、但经历过奇幻的旅程后，她成长起来并具有了让自己变得独立的能力。
4、她成长的第一步是，当她来到神奇的上地时，没有人能告诉她怎么回家，一切都只能靠她自己想办法。
5、这样的困难对一个小女孩来说是很大的挑战，特别是在没有亲人可以求助的陌生环境中。
6、结交朋友是多萝西成长的第二步，这些经历告诉读者，如果你想有朋友好好待你，你应该首先好好对待你的朋友。
7、也宣扬了帮助他人的举动，鼓励孩子以一颗友善的心照顾他人。
8、在旅行中，不仅多萝西成长了，她的朋友们同样也获得了期望的品质。
9、稻草人没有脑子，所以被认为这是他不聪明的原因。
10、多萝西一行人在旅途中遇到危难时，稻草人总是尽他所能地想办法来渡过危机。
11、起初他的想法并不恰当，但处理过许多问题后，他终于成为四个朋友中最聪明的一个。
12、由金属做成的铁皮樵夫没有心脏，他认为自己感受不到爱及人类所具有的情感。
13、但通过旅途中与朋友们交流、保护他人和帮助需要帮助的弱者。
14、在故事的最后，铁皮樵夫成为了一个胸怀善心、有情有义的角色。
15、另一个十分有趣的人物是胆小的狮子。
16、虽然它是故事中最强的生物，可他对一切都感到担惊害怕，十分懦弱。
17、当朋友们遇到麻烦时，它开始变得勇敢起来。
18、它与飞猴、野兽等许多敌人战斗过，最终转变为一只勇敢的雄狮，并当上了野兽们的首领。
19、《绿野仙踪》作者简介：莱曼·弗兰克·鲍姆，美国儿童文学作家。
20、1856年生于纽约州，父亲是个桶匠，后来到宾夕法尼亚州开采石油并发了财。
21、鲍姆的童年是在父亲的大庄园里度过的，他从小体弱多病，受到家人的特别关照。
22、他对童话和幻想故事的迷恋几乎到了"白日梦"的程度，父母很担心这会影响他的性格发展，决心送他去军校。
23、军校的严谨生活并没有改善他的性格，只导致他精神崩溃。
24、父母只好把他从军校接回家，任由他发展自己的兴趣。
25、扩展资料：《绿野仙踪》创作背景：《绿野仙踪》倡导了人类共有的一些价值观，如惩恶扬善、助人为乐。
26、它问世的时代正是美国文化及美国文学渴望从英国文化及英国文学中独立出来的时代，这个时期被称为美国的现代文学时期。
27、美国的自然主义在19世纪90年代战战兢兢地开始发展，在20世纪的前50年中成长为美国最流行的文学态度。
28、世纪末20世纪初正是美国政治、经济、文化大变革时期，也是美国文化大建设时期。
29、诗人惠特曼、学者爱默生等很多文人都以构建美国文化及美国精神为己任。
30、弗兰克·鲍姆也不例外，因此《绿野仙踪》既有世界儿童文学的共性，也具有独特的“美国性”，体现出“美国价值观”。
31、如“美国梦”及“美国精神”所宣扬的冒险精神和团队意识。
32、参考资料来源：百度百科-绿野仙踪百度百科-莱曼·弗兰克·鲍姆。
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